六四？憤青啦！

 

馬上就是六四，照例會有一些應景活動、儀式、文章出來！

這是兩個月前寫的文章，置頂以示紀念！

本狼不趕流行湊熱鬧，前文又剛寫了和憤青有關的貼文，而六四和憤青又是一體的，所以打鐵趁熱寫上一寫，不然過兩天就沒興趣了！

首先，我們先理解何謂憤（糞）青？

照字面解釋，憤青者，憤怒的知識青年。意思是指年紀約當廿卅歲的青年，因對時政、社會現況不滿，本著自身在知識上的優越（？），自發性結社企圖改善現況。

不過在網路上多半以糞青為正式稱呼，以下就用此稱謂！

已知最早並經確認的糞青活動或團體就是義和團，當然可能有更古老的，但本文志不在考證歷史，所以追到義和團就打住！

義和團糞青的特點：低知識、無專業、極度偏執！

拜現代教育體制所賜，廿世紀以後的糞青特徵如下：高學歷、低知識、無專業、極度偏執！

學歷是牠們跟義和團的唯一差別！

(題外話：黃飛鴻電影裡的糞青是把鐵板掛在胸前防彈，現代糞青可把大學畢業證書掛胸口。）

教育的目的是訓練獨立思考的能力，學歷只是一個完成特定階段教育的最低標準而已，注意，是最低標準！

身懷高等學歷者很容易眼高於頂自視過人，但在文憑取向的教育體制下，受教育只是為了取得學歷，不是為了訓練獨立思考；考試只求過關下，不可能學到什麼知識；甚至在文憑導向下專門去唸那些不俱專業性，根本就是為賣文憑開的學系或學校，專業能力更是零！

學歷跟獨立思考是兩者回事，兩者間沒有關係，學歷跟知識沒有必然的關係，學歷跟專業能力更是風馬牛不相干；糞青更沒有獨立思考、理性判斷、邏輯辨證等能力！

這就是台灣教育體制的問題，支那只會更嚴重！

正常人離開學校在社會上受到現實碰撞後會成長，修正本身思想人格上的不成熟，但這種糞青不會，因為空有高學歷眼高於頂，出社會後發現自己毫無專業，從事的工作高中或國中畢業其實都能勝任；沒知識沒前途、沒專業沒昇遷，沒有思考能力連正當興趣都培養不出來！

若是靠家世、族群關係弄到份高薪閒差的更糟，牠真會以為自己絕非凡胎！

小人閒居為不善，只要某個偶像登高一呼，糞青們就會踏上義和團前輩們的道路，義無反顧如旅鼠般前仆後繼朝懸崖下跳。

就算你告訴牠那是懸崖，甚至把牠拉到崖邊看下面的一大堆屍塊都沒用，牠還會駡你不愛國、偏執、胆小、不是朋友就是敵人等等，請自行加入各種負面名詞！

所有糞青不分時代對此都有志一同，大學生跟義和團無異！

這六四有什關係呢？

六四到底怎麼開始的已不可考，因為每個人說法都不同，連號稱發起人之一現人在台灣的吾爾開希都說不清楚，甚至他這六四發起人身份都遭很多人質疑，但大家都同意開始時只是幾個大學生閒來無事的結社活動而已！

卻在因緣際會下成了國際注目的焦點，有了觀眾加上掌聲再摻點對時局的不滿（這在哪個國家都有，專制國家更容易），成了雪球滾下山越搞越大；但本質沒變，這些大學生完全未經人世，對現實世界連基本認知都沒有，連職場經驗都沒有的人懂什麼政治改革？

整個六四運動用三句話就可總結：

不知道在做什麼

不知道該做什麼

不知道要做到哪

一開始共產黨被人多勢眾又在京璣重地發生給嚇住了，不斷試著談判，幾次下來發現，原來只是群根本不知道自己要幹什麼的小鬼在胡鬧；談判第一要件，先摸清楚對方的意圖，若對方連自己要幹嘛都不知道，很簡單，翻桌就對了！

頭腦清楚的人才可怕，胡裡胡塗的人不用怕他，動手！

任何行動首重目標，有目標才能策劃，多算勝，少算不勝，而況於無算乎；達成目標馬上就走，兵貴勝，不貴久，真不敢相信他們祖先寫了孫子兵法！

當年拖個沒完時本狼就覺得不好，想也知道任何政府都不可能容忍群眾無限期癱瘓首都的，就算文明政府也一樣！

以後的事就是歷史了，經此一事共產黨有了對付群眾運動的經驗更穩固，六四對支那民主化的傷害遠比多數人理解的要大得多！

糞青從來只會壞事，義和團造成八國聯軍，越愛國越糟糕；日支戰爭時也一樣，蔣介石雖是獨夫，但頭腦很清楚，他深知當時支那的實力不可能和日本對抗，支那至少需要五年以上的時間累積實力，而且還有比日本人更糟糕更邪惡的共產黨要對付，所以不計代價忍下所有的鳥氣，被憤青一鬧（最大隻的憤青就是張學良，看這裡）逼上梁山不得不開戰，結果死傷慘重實力大損，共產黨勢力大盛，種下支那赤化的遠因！

六四更直接摧毀了日後支那民主運動的可能！

如今的共產黨甚至在黨機器下大量製造糞青來提供已用，經過六四牠們知道糞青可以操控媒體，而媒體就能控制人民，尤其在網路時代，六四糞青雖然胡塗至少還是自發性，現在支那的糞青都是政府養出來的，若還有人期待牠們重拾六四精神，大概也是準糞青的候選人！

台灣在國民黨殖民式教育體制下也搞出一堆高學歷、低知識、無專業、極度偏執的糞青，只要看看那些廢死人還有哭死刑犯的那些大學生！

只見江山代有糞青出，大便一坨又一坨！

唉！

 

後記：

本狼一直就認為六四完全是群糞青在瞎胡鬧，不能跟波蘭團結工聯相提並論，所以六四前兩個月，四六，這天寫本文以茲．．．嗯，不知道該茲什麼，總之，兩個月後六四那天會再置頂以示紀念吧！

 

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